ونشرت الرابطات الدولية والأمريكية لأبحاث طب الأسنان (IADR/AADR) مقالا بعنوان "تطوير واختبار الموارد العلاجية السلوكية المعرفية للقلق الأطفال في عيادة الأسنان"
في البحوث السريرية والترجمة جدر. في هذه الدراسة، جيني بوريت، قسم علم النفس، وعلم الاجتماع، والسياسة، جامعة شيفيلد هالام، المملكة المتحدة، وآخرون وصف تطوير الموجهة الذاتية المساعدة المعرفية السلوكية العلاج (كبت) الموارد لإدارة القلق الأسنان الأسنان وتوفير الأولية دليل على جدوى ومقبولية هذا النهج مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين تسعة و 16 عاما.
كبت هو العلاج القائم على الأدلة لقلق الأسنان. ومع ذلك، فإن الوصول إلى العلاج محدود. وقد استخدمت هذه الدراسة تصميما مختلطا للطرق، حيث استند النهج النوعي القائم على "الشخص" في المرحلة الأولى إلى تطوير موارد المساعدة على النقد المعرفي الذاتي. واستخدمت أيضا مبادئ توجيهية لتطوير وتقييم التدخلات المعقدة. وفي المرحلة الثانية، دعي الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 سنوات و 16 سنة والذين كانوا يرفعون القلق الذاتي لطب الأسنان، والذين كانوا يحضرون خدمة طب الأسنان المجتمعية أو مستشفى الأسنان إلى استخدام مورد العلاج المعرفي السلوكي. أكمل الأطفال الاستبيانات، التي قيمت قلقهم الأسنان ونوعية الحياة الصحية ذات الصلة قبل وبعد استخدامهم للموارد. وسجلت أيضا معدلات التوظيف والانجاز.
واستكشفت إمكانية قبول موارد التحويالت القائمة على النقد باستخدام المقابالت ومجموعات التركيز مع األطفال وأولياء األمور / مقدمي الرعاية ومهنيي األسنان. ودعي ما مجموعه 85 طفلا للمشاركة في دراسة الجدوى ومحاكمة المورد كبت. وكان معدل التوظيف (نسبة الأطفال المدعوين للمشاركة في الدراسة الذين وافقوا على المشاركة) ومعدل الإنجاز (نسبة الأطفال الذين وافقوا على المشاركة الذين أكملوا الدراسة) 66 في المئة و 86 في المئة، على التوالي. أكمل ما مجموعه 48 مريضا الدراسة.
في ختام الدراسة، تأكد الباحثون من أن هناك انخفاضا كبيرا في القلق الأسنان وزيادة في نوعية الحياة الصحية ذات الصلة بعد استخدام المساعدة الذاتية الموجهة العلاج المعرفي السلوكي الموارد. نتائج هذه الدراسة سوف تعلم تصميم محاكمة نهائية لدراسة علاج وفعالية التكلفة من الموارد للحد من قلق الأطفال الأسنان.
"بعد أن أطلقت هذا العام، جدر السريرية والبحثية الترجمة يوفر فرصة فريدة من نوعها لقادة البحوث صحة الفم لنشر أبحاثهم وترجمة نتائجها على نحو فعال لأولئك الذين يحتاجون إلى المعلومات لتقديم الوقاية والرعاية القائمة على الأدلة نيابة عن الرابطة الدولية لأبحاث طب الأسنان، يسعدني أن مؤلفي هذه الدراسة ساهموا في أبحاثهم في هذا المنشور "، قال رئيس إادر جوكا مورمان.
المراجع
في البحوث السريرية والترجمة جدر. في هذه الدراسة، جيني بوريت، قسم علم النفس، وعلم الاجتماع، والسياسة، جامعة شيفيلد هالام، المملكة المتحدة، وآخرون وصف تطوير الموجهة الذاتية المساعدة المعرفية السلوكية العلاج (كبت) الموارد لإدارة القلق الأسنان الأسنان وتوفير الأولية دليل على جدوى ومقبولية هذا النهج مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين تسعة و 16 عاما.
كبت هو العلاج القائم على الأدلة لقلق الأسنان. ومع ذلك، فإن الوصول إلى العلاج محدود. وقد استخدمت هذه الدراسة تصميما مختلطا للطرق، حيث استند النهج النوعي القائم على "الشخص" في المرحلة الأولى إلى تطوير موارد المساعدة على النقد المعرفي الذاتي. واستخدمت أيضا مبادئ توجيهية لتطوير وتقييم التدخلات المعقدة. وفي المرحلة الثانية، دعي الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 سنوات و 16 سنة والذين كانوا يرفعون القلق الذاتي لطب الأسنان، والذين كانوا يحضرون خدمة طب الأسنان المجتمعية أو مستشفى الأسنان إلى استخدام مورد العلاج المعرفي السلوكي. أكمل الأطفال الاستبيانات، التي قيمت قلقهم الأسنان ونوعية الحياة الصحية ذات الصلة قبل وبعد استخدامهم للموارد. وسجلت أيضا معدلات التوظيف والانجاز.
واستكشفت إمكانية قبول موارد التحويالت القائمة على النقد باستخدام المقابالت ومجموعات التركيز مع األطفال وأولياء األمور / مقدمي الرعاية ومهنيي األسنان. ودعي ما مجموعه 85 طفلا للمشاركة في دراسة الجدوى ومحاكمة المورد كبت. وكان معدل التوظيف (نسبة الأطفال المدعوين للمشاركة في الدراسة الذين وافقوا على المشاركة) ومعدل الإنجاز (نسبة الأطفال الذين وافقوا على المشاركة الذين أكملوا الدراسة) 66 في المئة و 86 في المئة، على التوالي. أكمل ما مجموعه 48 مريضا الدراسة.
في ختام الدراسة، تأكد الباحثون من أن هناك انخفاضا كبيرا في القلق الأسنان وزيادة في نوعية الحياة الصحية ذات الصلة بعد استخدام المساعدة الذاتية الموجهة العلاج المعرفي السلوكي الموارد. نتائج هذه الدراسة سوف تعلم تصميم محاكمة نهائية لدراسة علاج وفعالية التكلفة من الموارد للحد من قلق الأطفال الأسنان.
"بعد أن أطلقت هذا العام، جدر السريرية والبحثية الترجمة يوفر فرصة فريدة من نوعها لقادة البحوث صحة الفم لنشر أبحاثهم وترجمة نتائجها على نحو فعال لأولئك الذين يحتاجون إلى المعلومات لتقديم الوقاية والرعاية القائمة على الأدلة نيابة عن الرابطة الدولية لأبحاث طب الأسنان، يسعدني أن مؤلفي هذه الدراسة ساهموا في أبحاثهم في هذا المنشور "، قال رئيس إادر جوكا مورمان.
المراجع
Article: Development and Testing of a Cognitive Behavioral Therapy Resource for Children's Dental Anxiety, J. Porritt et al., JDR Clinical & Translational Research, doi: 10.1177/2380084416673798, published 1 November 2016.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق